BARISAN.CO – Pendidikan literasi anak usia dini adalah kemampuan awal untuk mengajari anak membaca dan menulis, yakni kemampuan untuk anak membangun keterampilan berbahasa yakni kaya akan kosa kata, ekspresi diri, dan pemahaman.
Literasi anak merupkan keterampilan, sehingga membangun keterampilan bahasa sangat penting hal ini membantu anak-anak memahami kata-kata yang dicetak maupun diajarkan pada ada ketika mulai membaca.
Selain membangun keterampilan pada diri anak berupa keterampilan membaca, juga keterampilan menulis dan berhitung.
Lantas, bagaimana cara menerapkan literasi pada anak usia dini?
Cara menerapkan literasi anak usia dini hal utama untuk diperhatikan yakni terkait hubungannya dengan perkembangan anak, terutama perkembangan mental. Adapun cara penerapan literasi anak yakni sebagaimana model pembelajaran yang dilakukan pada anak usia dini.
Jadi menerapkan literasi pada anak usia dini yakni dengan mengedepankan literasi berbasis bermain. Melalui metode bermain anak diajak untuk memahami literasi baik itu huruf, angka maupun cara menulis huruf dan angka.
Sebab bermain adalah dunia anak, ketika ia bermain itu wujud dari pada model belajar. Selain itu menerapkan literasi anak juga menghubungkannya dengan kondisi lingkungan. Akan memiliki perbedaan di lingkugan pedesaan dan perkotaan, salah satu point pentingnya yakni terakit sarana dan prasarana.
Selanjutnya point ketiga setelah model bermain dan lingkungan yakni terkait minat dan bakat anak. Seorang guru atau pendidik selayaknya mengetahui potensi anak didinya, sehingga guru akan mudah menerapkan literasi pada anak.
Manfaat dan Praktik Literasi Anak Anak Usia Dini
Setelah memahami bagaimana menerapkan literasi pada anak, maka akan diketahui hasilnya. Dari hasil tersebut akan menghasilkan manfaat. Adapun manfaat pendidikan literasi pada anak usia dini yakni; Pertama, membantu anak bersiap membaca, menulis dan berhitung.
Kedua, membantu perkembangan keterampilan bahasa anak. Ketiga, memberikan penyadaran pentingnya literasi, terlebih literasi digital yakni hubungaannya dengan handphone atau gaget saat ini.
Lalu setelah memahami pentingnya literasi pada anak usia dini. Berikut ini praktik pendidikan literasi untuk anak usia dini. Praktik pendidikan literasi ini dilakukan melalui kegiatan dunia akan yang dialami anak, berikut daftar praktik literasi anak dikutip dari lexpublib.org:
1. Bermain
Anak-anak belajar bagaimana mengekspresikan diri mereka ketika mereka bermain. Mereka juga menemukan arti kata, dan cara bercerita.
Anak-anak mempelajari kata-kata baru melalui permainan, mereka akan mengenali kata-kata itu dalam sarana belajar ketika mereka mulai membaca. Belajar bagaimana bercerita membangun pemahaman membaca.
