Pentingnya Mengajarkan Menulis Tangan Sebelum Mengetik

Bagaimana cara mulai mengajarkan menulis tangan yang baik, berikut ini tips tahapan menulis tangan sebelum anak diajarkan mengetik

BARISAN.CO – Menulis adalah keterampilan yang harus dikuasai setelah membaca. Kemampuan menulis dimulai saat otot-otot dan fungsi motorik mulai berkembang seiring dengan usia pertumbuhan anak. Sejak lahir hingga usia delapan tahun, anak-anak terus berkembang dan tumbuh menyempurna seluruh keterampilan motorik mereka dan mengintegrasikannya di seluruh domain dalam diri mereka.

Kini, teknologi merupakan fakta kehidupan sehari-hari yang tidak dapat disangkal yang dapat mendukung aktivitas anak, khususnya di dalam proses pendidikan pengajaran. Namun ada yang perlu dipahami oleh orangtua tentang praktik menulis dengan menggunakan papan ketik saat anak sedang memulai menulis dengan jari-jari tangan mereka.

Menulis dengan tangan selain melatih motorik halus, juga merangsang otak bekerja lebih cerdas. Beberapa penelitian menyebutkan bahwa ada korelasi antara kemampuan mengenal huruf dan keterampilan menulis tulisan, ada hubungan yang kuat antara tangan dan sirkuit saraf otak saat anak belajar menulis dengan lebih baik fitur-fitur penting huruf, mereka juga belajar mengenalinya dengan lebih lancar.

Pengenalan huruf ini mengarah pada kelancaran menulis tulisan yang lebih banyak atau kompleks, yang mengarah pada pengembangan membaca yang lebih luas secara keseluruhan.

Sementara mengetik, meski kini adalah sebuah keniscayaan dan bagian dari keterampilan literasi, hendaklah bukan menajdi hal yang dikenalkan bahkan menggantikan secara total kegiatan menulis dengan tangan. Khususnya bagi anak di masa pertumbuhan.

Kita bisa melihat perbedaan signifikan antara menulis memegang pensil atau pulpen dengan mengetik menggunakan papan ketik atau mengetik di layar sentuh gadget. Gerakan jari pasti berbeda, fokus mata berbeda, dan singkronasi gerakan tangan dengan pikiran juga berbeda.

Anak-anak butuh banyak meningkatkan gerakan jari sebagai olah otot dan simulasi kerja motorik. Dengan menulis dengan tangan—bukan menggunakan keyboard—siswa akan mampu menghasilkan lebih banyak ide. Siswa dengan tulisan tangan yang lebih baik menunjukkan peningkatan aktivasi keseluruhan dalam jaringan membaca dan menulis di otak.

Menulis dengan tangan juga dipandang sebagai bentuk komunikasi grafis yang paling langsung, dan oleh karena itu kegiatan menulis tangan menjadi keterampilan penting yang harus terus dikembangkan dan didukung.

Tips Tahapan Menulis Tangan

Bagaimana cara mulai mengajarkan menulis tangan yang baik?

Kita bisa memulai dengan pengembangan seluruh lengan;

melukis dan menggambar di atas kertas dengan papan penyangga yang memungkinkan seluruh lengan bisa bergerak
menggunakan garpu, sekop untuk menggali tanah
menyapu dengan menggunakan sapu
mendorong gerobak roda untuk mengembangkan kekuatan dan koordinasi lengan atas
memantulkan dan melempar bola
memanjat, bergelantungan yang memungkinkan anak-anak untuk menarik diri dan membangun kekuatan tubuh bagian atas
mendorong anak-anak untuk menggunakan gerakan lengan yang besar untuk mengembangkan otot lengan.